中国石油大学(华东)大学生心理健康教育工作经验做法-山东省大学生心理健康教育专业委员会
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中国石油大学(华东)大学生心理健康教育工作经验做法
2017-04-27 09:20   审核人:

1.“点”“面”结合,在大学生群体中开展形式多样的心理健康教育宣传活动。

“面”的活动其特点是以学校为单位,参与面广、影响力大。学校在新生入学教育期间组织10余场的心理健康讲座。其中李逸龙为全体新生讲述的《目标,正前方》、《悦纳自己,关爱他人》等关注积极心态的讲座,已成为每年5000余新生的第一堂心理盛宴;与新生军训相结合,开展大型心理团体辅导活动,将快乐向上的心理理念贯穿活动的始终,在很大程度上提升学生对新环境的认同感和适应力。学校连续5年举办金沙滩团体素质拓展活动,数百人的参与规模,绵软沙滩,蔚蓝大海,学生在欢言笑语中获得心灵的启迪;多年来,中心先后举办多届心理健康节开幕式、心理晚会暨闭幕式、心理演讲比赛及才艺展示、心理剧表演大赛等校级活动,宣传正能量,让阳光心态深入学生内心。  

“点”的工作以班级、宿舍、个人为单位,针对性强、影响力深。连续五年举办“美丽心灵,阳光石大”十大人物评选活动,通过树立心理健康,生活学习积极向上的学生榜样,近距离体验和分享他们的经历经验,充分发挥学生标杆的榜样激励作用,以点带面,在潜移默化中达到激励教育学生的目的。连年举办心理剧表演大赛和心理DV剧大赛,通过舞台剧或DV拍摄的方式,演绎大学生活的酸甜苦辣,学生在表演中交流互动,增进感情,聚心聚力,近距离的感悟心灵的魅力。学校推荐的心理DV剧连续五年获山东省心理健康节十佳心理DV剧的荣誉称号;举办快乐班级风采大赛,学生以班级为单位,展现班集体成员快乐、积极、向上的风采,增强班级凝聚力。同时通过举办千张笑脸征集、团体辅导小组分享、生命体验活动、宿舍寝密无间、最强宿舍等形式多样的活动,充分展现石大学子的积极风貌。当然“点”的工作肯定离不开个体层面的心理咨询、心理普测及约谈工作。学校每年心理约谈的学生达500余人次,从2004年开始,连续12年为全校新生进行心理普测工作,根据心理预警的学生名单累计约谈的人数过千人次,建立的心理测试、筛查、约谈、干预、跟踪和控制的长效工作机制,使心理问题做到了及早发现,预防和治疗  

2、关注心理问题学生的同时,在广大学生群体中倡导积极阳光的心理理念。

痛苦的反面不一定是快乐,痛苦的反面或许仅仅是没有痛苦,关注和咨询心理问题的学生是心理健康教育工作者的基础工作,因为这样可以让他们恢复健康,不再感到痛苦。但是这并不意味着他们从此就会快乐幸福。心理学不仅仅是关于疾病或健康的科学,它也是关于工作、教育、爱、成长和娱乐的科学。中国石油大学(华东)心理健康教育工作就是基于这样的认识,转变工作理念,在不断加大对个体和团体心理咨询、师资队伍建设投入的同时,更加重视对大学生科学心理健康理念和阳光心态的宣传和普及工作,通过开设大学生积极心理学、大学生幸福课,开办积极心态讲座,举办快乐班级风采大赛,“美丽心灵 阳光石大”人物评选,创办校报积极心理主题的心语心苑版面等,营造浓厚的关爱生命、关爱心理、关爱健康的校园氛围,引导大学生快乐学习、健康成长。  

 
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